Derfarbfleck: Lukas, Amin, ihr bewerbt euch dieses Jahr beide auf der freien Liste auf einen Sitz im Jugendgemeinderat Schwäbisch Gmünd. Wie habt ihr zum ersten Mal von diesem erfahren?

Amin: Ich habe einen Flyer von der Stadt Gmünd geschickt bekommen und mich dann begonnen näher darüber zu informieren.

Lukas: Ich habe von dir, als du Mitglied des Jugendgemeinderats warst, das erste Mal davon erfahren. Wir haben uns über eure Projekte unterhalten.

Derfarbfleck: Und was hat euch daraufhin den Ansporn gegeben, für die Wahl zu kandidieren?

Lukas: Ich habe mitbekommen, dass man im Jugendgemeinderat auch wirklich was verändern kann und mit einem eigenen Etat nicht nur als Alibi dient.

Amin: Ich finde, als Schüler des LGH und auch generell, muss man sich in sein Umfeld integrieren. Wir sind ein Teil der Stadt Schwäbisch Gmünd und sollten uns da als Jugendliche beteiligen. Der größte Ansporn ist es, etwas mit Anderen zu erreichen.

Derfarbfleck: Denkt ihr denn, dass das LGH bereits gut in Gmünd integriert ist?

Lukas: Nicht gut, gar nicht gut.

Amin: Aber was nicht ist, kann ja noch werden.

Derfarbfleck: Was könnten die LGHler besser machen?

Amin: Man könnte Wettbewerbe arrangieren, zum Beispiel im Fußball, sodass man mit Schülern von anderen Schulen in Kontakt kommt.

Lukas: Wir dürfen uns nicht selbst ausgrenzen, nur „die Schule am Rande der Oststadt“ sein und müssen uns mal an die eigene Nase fassen. Ich hoffe aber auch, dass das Verständnis der anderen Schüler größer wird und dafür ist der Kommunikation zwischen den Schulen ganz wichtig.

Derfarbfleck: Ihr seid beide Mitglied der Jusos Ostalb. Erhaltet ihr für euer Engagement bei den Jusos oder eure Kandidatur Wertschätzung von deinem Umfeld oder teilweise auch gegensätzliche Reaktionen?

Amin: Nein, gegensätzliche nicht. In meinem Freundeskreis ist es auch so, dass sich viele mit beteiligen.

Lukas: Da mein Freundeskreis und meine Eltern auch sehr politisch sind, hab ich eigentlich nur positiven Zuspruch erfahren. Vor allem die Jusos aus Gmünd haben mich auch motiviert, für den Jugendgemeinderat zu kandidieren.

Derfarbfleck: Und denkt ihr, die Jugend hat großen Einfluss auf das politische Geschehen?

Lukas: Man sieht auf jeden Fall positive Beispiele, dass sie Einfluss haben kann, man sieht die Jugendgemeinderäte auf kommunaler Ebene, man sieht den Jugendlandtag in Stuttgart, bei dem Amin und ich beide dabei waren. Die jugendpolitischen Sprecher, mit denen wir dort diskutiert haben, waren sehr an der Meinung der Jugendlichen interessiert und soweit ich weiß, wurden sogar einige Sachen die dort besprochen wurden in die politischen Agenda aufgenommen.

Amin: Das Interesse der Jugendlichen ist ja auch sehr groß, wie man an den Bewerbern für die freie Liste sehen kann.

Derfarbfleck: Gilt das also auch für den Jugendgemeinderat in Gmünd?

Lukas: Ich glaube, der Jugendgemeinderat in Schwäbisch Gmünd ist ein Beispiel für das ganze Land, wie Beteiligung funktionieren kann und wie sich Kommunen in jugendpolitischen Bereichen engagieren sollten. Der Einfluss ist da und die jungen Politiker können ihre Ziele umsetzen.

Derfarbfleck: Was sind für euch die wichtigen jugendpolitischen Bereiche?

Amin: Das ist natürlich breit gefächert. Freizeit ist ein großes Thema mit solchen Projekten wir WLAN am Marktplatz, aber auch andere. In Schwäbisch Gmünd gibt es zum Beispiel viele Jugendliche, die mit Alkohol in Kontakt sind und es nicht sein sollten, da kann man etwas verändern.

Lukas: Das Wichtigste dabei ist, dass man Jugendliche nicht ins Abseits drängt. Jugendräume sind zum Beispiel ein gutes Beispiel für Orte, an denen man sich aufhalten kann und nicht untergeht.

Derfarbfleck: Und welches ist bei dem allen euer persönliches Ziel, dem ihr euch besonders annehmen wollt?

Amin: Ich finde natürlich, Internet ist ein wichtiger Punkt für viele Jugendliche, weil man in der heutigen Zeit einfach mobil sein muss. Es wäre sehr interessant, zu sehen, ob so ein großes Projekt funktionieren kann. Generell bin ich aber sehr offen, das Wichtigste ist, dass Jugendliche nicht, wie Lukas gesagt hat, ins Abseits gedrängt werden, sondern wirklich etwas erreichen können.

Lukas: Ich sehe das wie Amin in Bezug auf das WLAN-Projekt. Gute Beispiele gibt es da schon aus Freiburg, dort wurden öffentliche WLAN-Stationen umgesetzt, so etwas kann also funktionieren. Für uns vom LGH finde ich es aber vor allem wichtig, dass wir die Vernetzung mit anderen Schulen vorantreiben und den Aufbau von solchen Jugendtreffpunkten in der Stadt.

Derfarbfleck: Abgesehen vom sozialen Umfeld sind Schulen aber auch Orte der Bildung. Haben auch Debatten wie zum Beispiel die zu G8 einen Platz im Jugendgemeinderat?

Lukas: Der Jugendgemeinderat kann positive Anreize geben, wenn es darum geht, wie Schulen ausgestattet sind, da das ja eine Aufgabe der Kommunen ist. Solche Sachen wie G8 sollte man eher im Jugendlandtag, also auf einer höheren Ebene,  diskutieren.

Amin: Man kann wirklich nicht ganze Schulsysteme verändern. Schüler lehren Schüler oder ähnliche Projekte können aber vertieft und vermehrt werden und somit die Belange der Jugendlichen umsetzen.

Derfarbfleck: Und was haltet ihr als politisch engagierte Jugendliche von der Forderung nach der Herabsetzung des Wahlalters auf 16 Jahre auf allen Ebenen?

Amin: Ich bin dafür, dass Jugendliche mehr mitbestimmen können und es gibt durchaus sehr viele Jugendliche, die gut informiert und nicht so leicht manipulierbar sind. Aber es wird auf jeden Fall eine Herausforderung, so etwas durchzusetzen, da man das Interesse der Jugendlichen für Politik halten muss.

Lukas: Ich bin ganz klar für eine Herabsetzung des Wahlalters auf allen Ebenen. Auch landes- und bundespolitische Themen wie die Schulbildung betreffen Jugendliche direkt, das darf nicht ohne sie entschieden werden. Man darf auch nicht sagen, dass Jugendliche so unpolitisch wären, dass sieht man schon allein am Interesse am Jugendgemeinderat.

Derfarbfleck: Was erhofft ihr euch denn zu guter Letzt von eurer Amtszeit im Jugendgemeinderat?

Lukas: Ich hoffe, dass wir die Ziele, die wir uns gesetzt haben, umsetzen können und dass wir im Austausch stehen und nicht nur versucht wird, die eigenen Themen durchzusetzen.

Amin: Man muss beweisen können, dass Jugendliche wirklich etwas Konstruktives aufbauen können und durchaus realistisch denken können.

Das Interview führte Viktoria Kamuf.

Der Jugendgemeinderat in Schwäbisch Gmünd

So groß die Diskussion um politische Jugendbeteiligung in Deutschland aktuell ist, so viele Möglichkeiten zum Engagement oder Bemühungen um diese gibt es auch.

Besonders rege melden sich dabei die Jugendorganisationen der Parteien zu Wort, zum Beispiel die Jusos (SPD) oder die Junge Union (CDU), um nur die zwei größten zu nennen.

Verständlicherweise ist es aber schwer, vor allem für Jugendliche, sich mit einer Partei zu identifizieren und viele schrecken vor einer solchen Positionierung zurück, vielleicht gerade weil sie so viele eigene Ideen haben. Und nicht zuletzt auch, weil man eben jung ist. Sich im Dschungel der Politik zurechtzufinden stellt eine große Herausforderung dar und bedarf sehr viel Zeit. Im schlimmsten Fall verliert man die Lust daran.

Doch um sich zu engagieren muss man sich nicht einer Partei und somit einer bestimmten Idee, einer Ideologie, zuordnen. Eine Möglichkeit für alle Interessierten und Engagierten kann zum Beispiel der Jugendgemeinderat sein, welchen es in immer mehr Gemeinden Baden-Württembergs gibt und auch in Schwäbisch Gmünd. Ich nutze diese Gelegenheit als Vertreterin dieser Schule im Jugendgemeinderat, um ihn vorzustellen. Denn auch wenn viele von seiner Existenz wissen, so stellen sie sich doch die Frage nach der konkreten Arbeit.

 Seit 2001 gibt es einen Jugendgemeinderat in Schwäbisch Gmünd, der erste im Bundesland wurde 1985 eingerichtet. Heute gibt es ihn in fast 100 Gemeinden, damit ist Baden-Württemberg deutschlandweit führend, wenn es um Jugendbeteiligung auf Kommunalebene geht. Die Jugendgemeinderäte sind hier am erfolgreichsten und verbreitetesten, zudem werden ihnen die meisten Rechte in der örtlichen Politik eingeräumt. Das liegt unter anderem auch am 1991 gegründeten Dachverband, ein eingetragener Verein, der die einzelnen Gremien auf Landesebene zusammenhält und stärkt. Er ist auch der, der sich mit den „großen Themen“ der Jugendpolitik beschäftigt und den Jugendgemeinderäten die Möglichkeit, sich für diese auf höherer Ebene einzusetzen, bietet, als da wären unter anderem das Wahlrecht für Jugendliche, ein Jugendparlament, Bildungspolitik und Änderungen der Gemeindeordnung.

In den Gemeinden interessieren sich die Jugendlichen im Gegensatz dazu vielmehr für sämtliche Bereiche der Kommunalpolitik und die Probleme ihrer Stadt.

Die Projekte erstrecken sich dementsprechend über eine große Bandbreite und die Tagesordnungen der alle vier bis sechs Wochen stattfindenden und durchaus mal über zwei Stunden dauernden Treffen sind gut gefüllt.

Besonders aktuell ist da in Schwäbisch Gmünd natürlich die Landesgartenschau 2014, über deren Gestaltung und (Finanz)-  Planung wir nicht nur informiert werden, sondern auch selbst eigene Veranstaltungen anregen oder mitgestalten. Erwähnenswert ist hier auch die Aufmerksamkeit, die dem Jugendgemeinderat gewidmet wird, schon allein durch die häufige Anwesenheit der Bürgermeister, der Vertreter der Gemeinderatsfraktionen und der Sachverständigen. Uns wird der Haushaltsplan der Stadt vorgestellt und über den Stand der Jugendarbeitslosigkeit Bericht vorgelegt.

Mit einem Etat ausgestattet sind wir berechtigt, eigene Projekte zu veranstalten, beziehungsweise andere zu unterstützen. Im Gemeinderat besitzen wir eine Rede- und Antragsrecht, das Maximale sozusagen, was ein Jugendgemeinderat erreichen kann.

Abgesehen von der Landesgartenschau kümmert sich der Jugendgemeinderat auch mit anderen Projekten um die Aufwertung der Stadt Schwäbisch Gmünd, sei es der Plan, den Schießtalsee neben dem Freibad zu säubern und somit in einen Badesee zu verwandeln, die Einrichtung einer Downhill-Strecke oder die Unterstützung eines neu geplanten Clubs. Oft ist es dabei auch so, dass nur eine kleine Gruppe der Jugendgemeinderäte oder nur ein Einzelner die Dinge in die Hand nimmt, die Kontakte zu Organisationen hat oder knüpft und der Rat sich als Unterstützer und politisches Organ hinter die Sache stellt, um sie vor allem gegenüber dem Gemeinderat zu vertreten. Denn durch sein erkämpftes Ansehen ist der Jugendgemeinderat inzwischen in einer solch unabhängigen Position, die dem Gemeinderat auch durchaus Kontra geben kann.

Des Weiteren zeigt sich durch Ideen wie die Einrichtung eines W-Lan-Netzwerks in der Gmünder Innenstadt oder die Verbesserung der Busverbindungen, dass der Jugendgemeinderat auch Themen aufgreifen kann, die alle Gmünder Bürger etwas angehen und nur bis dato vernachlässigt wurden. Durchaus greift er somit auch den Politikern unter die Arme.

Im Gmünder Jugendgemeinderat befinden sich derzeit 32 Jugendliche, teilweise über die freie Liste gewählt oder als Delegierte ihrer jeweiligen Schule. Das Mindestalter für den Eintritt beträgt 14 Jahre. Dementsprechend befinden sich im Gremium natürlich hauptsächlich Schüler, mit einigen Ausnahmen wie Auszubildenden oder Studenten. Durch die Arbeitsgruppe „Gmünder Schulen“, die Zusammenarbeit mit dem Stadtjugendring, Besuche in Jugendtreffs und den Erhalt und die Aufwertung dieser und anderer Einrichtungen speziell für Jugendliche in Schwäbisch Gmünd richtet sich der Jugendgemeinderat schlussendlich auch ganz gezielt an seine Altersgruppe.

Wir fordern, informieren, werden informiert, schlagen vor, setzen uns ein, planen und vermitteln – nichts kann besseren Einblick in die Politik und die Organisation einer Gemeinschaft, denn nichts anderes ist eine Stadt, bieten, als der Jugendgemeinderat. Und das ganz ohne Parteibindung.

Bild: Matthai Hinderlich

Schwäbisch Gmünd blickt dieses Jahr auf 850 Jahre Geschichte zurück.

Viele Schüler des LGH wohnen weit entfernt von Schwäbisch Gmünd. Deswegen fehlen sogar Schülern, die schon länger am LGH sind,  genauere Ortskenntnisse. Schwäbisch Gmünd – in dieser Stadt ist unser zweites Zuhause. Doch wer kennt die Entwicklung Gmünds?

Hinter allem gibt es eine Geschichte. Und ja, es gibt noch viel mehr Sehenswürdigkeiten in Schwäbisch Gmünd außer dem Norma und dem City Center!

Die wohl interessanteste und eine der ältesten Sehenswürdigkeiten  in Schwäbisch Gmünd ist vermutlich das Heilig-Kreuz-Münster. Man mag es als Ortsansässiger kaum glauben, aber jedes Jahr wird es sogar von einigen Touristen aus dem Ausland besichtigt!

Das Münster wurde 1330 errichtet und ist eine gotische Kirche. Es ist prachtvoll von oben bis unten verziert,  mit mehreren Wasserspeiern, bunten, mit Bildern bestückten Scheiben und einer unglaublich prachtvollen Decke geschmückt.

Deswegen dauerte der Bau bis zum heutigen Stadium etwa 439 Jahre, erst 1769 wurde das Münster fertiggestellt. Danach wurden nur noch kleinere Änderungen vorgenommen und um es heute wieder als Kirche, zum Beispiel für den (nun schon mehrmals vom LGH veranstalteten) Gottesdienst zu Beginn des Schuljahres, verwenden zu können, wurde es 1975 noch einmal von Grund auf saniert.

Doch das Münster ist nicht alles, was Schwäbisch Gmünd zu bieten hat. Auch der Limes ist ein sehr interessantes historisches Überbleibsel, mit dem auch die Geschichte Schwäbisch Gmünds zu beginnen scheint. Der Limes wurde im zweiten Jahrhundert von den Römern erbaut und ist eine riesige Mauer, die das römische Reich an den Stellen, an denen es nicht durch Gebirge oder Flüsse begrenzt werden konnte, damals umringen sollte. Weil der Limes so riesig ist und nicht nur in Deutschland existiert, wurde er in verschiedene Abschnitte geteilt. Durch das Gebiet unseres Schwäbisch Gmünds verläuft der Obergermanisch-Raetische Limes, welcher mit 550 km Länge auch der längste Abschnitt des Limes ist.

Aber eben dieser gefiel den Alemannen, die in diesem Gebiet ebenfalls angesiedelt waren, natürlich gar nicht. Im dritten Jahrhundert nach Christus begannen sie, den Limes einzunehmen, was ihnen auch gelang. Nachdem sie die Grenzposten der Römer dort besiegt hatten, konnten sie sich in dem Gebiet, in dem später auch Schwäbisch Gmünd liegen sollte, ansiedeln.

Die dann erste überlieferte Erwähnung von der, damals nur „Gmünd“ genannten, Stadt, ist auf das Jahr 1162 datiert. Vermutlich habt ihr schon oft den Begriff ‚Stauferstadt‘ in Verbindung mit Schwäbisch Gmünd gehört. Denn die Stadt wurde vor allem in der Zeit der Staufer geprägt. Und nicht nur, dass es somit eine „Stauferstadt“ ist, nein, Schwäbisch Gmünd kann sich auch noch zusätzlich „die älteste Stauferstadt“ nennen, denn es gibt keine früheren Überlieferungen für andere Stauferstädte. Vielleicht wart ihr ja sogar dort: In diesem Jahr, 2012, wurde auch das 850-Jährige Jubiläum Schwäbisch Gmünds gefeiert. Na dann nochmal Herzlichen Glückwunsch, älteste Stauferstadt!

Doch es geht natürlich noch weiter. Kurz darauf wurde Gmünd zur freien Reichsstadt erklärt, und durfte Bettringen, Spraitbach, Iggingen und Bargau zum „Staatsgebiet“ zählen.

Aber auch gekämpft hat Gmünd früher: Im Jahre 1449, in der „Schlacht bei Waldstetten“ gegen das Heer des Grafen Ulrich V. von Württemberg. Allerdings  verlor Gmünd den Konflikt, der dadurch ausgelöst wurde, dass die Gmünder die rechbergische Burg aus Rache für den Diebstahl einer Viehherde zerstörten. Ob dieser Gewinn Württembergs wohl auch damit zusammenhängt, dass das Gebiet Gmünds 1803, also etwa 400 Jahre später, in württembergischen Besitz fiel?

Dann, ca. 100 Jahre später, ein wichtiger Meilenstein in der Geschichte Gmünds: 1905 endlich wurde Gmünd zur „Mittelstadt“, hatte also offiziell mehr als 20.000 Einwohner. Aber die Bevölkerung Gmünds wuchs immer noch stetig und die Stadt wurde größer, wurde zehn Jahre später sogar zur unmittelbaren Kreisstadt.

Im Zeitraum zwischen 1969 und 1975 wurden noch viele weitere Orte eingemeindet und Gmünd legte stark an Fläche zu.

Damit wären wir auch fast schon an dem heutigen Stadium von Schwäbisch Gmünd angekommen:

Gmünd hat heutzutage zwar beachtliche 62.000 Einwohner, nach der neuen Kreisreform 1972 musste Schwäbisch Gmünd allerdings seinen eigenen Kreis aufgeben, und sich dem neugeschaffenen Ostalbkreis anschließen.

Wie man sieht, hat Gmünd als Stadt eine fast 1000 Jahre lange, sehr bewegte Geschichte, und ist mehr als nur irgendeine Stadt, in der es ein City Center und einige Normas gibt.

Bildquelle: By Martin Christ (talk · contribs) (Own work) [GFDL (http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html) or CC-BY-SA-3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/)], via Wikimedia Commons

Das Landesgymnasium, unsere Schule, ist 8 Jahre alt, was eine vernichtend kurze Zeit für einen Historiker ist. Was war davor? Welche Menschen lebten auf dem Gelände? Was geschah hier?

Vor zwei Jahren begann also ein Lehrer mit einer Gruppe von Schülern zu forschen, um Antworten zu finden und um neue Fragen zu entdecken. Und man glaubt gar nicht, dass in diesem Gelände,  vielleicht 6 Fußballplätze groß, ein Stück Weltgeschichte stecken kann.

Es beginnt 1913, mit der Erbauung einer Militärkaserne, Bismarckkaserne genannt. Auch weiterhin sollte der heutige Campus stark vom Militär geprägt sein. Nach dem zweiten Weltkrieg ziehen die sogenannten „Displaced Persons“ ein, ein Konflikt mit den Einheimischen stellt sich dar. Dann kommen die Amerikaner. Ungefähr 40 Jahre ist die US Army in Schwäbisch Gmünd stationiert, zur Zeit des Kalten Krieges also. Mit ihnen kommen auch die Pershing-Raketen, die fortan durch die schwäbischen Wälder ziehen. So enstehen im Nachbarort Mutlangen Anfang der 80er Jahre die großen Friedensdemonstrationen: Junge, Alte, Mütter, Kinder, Einheimische und prominente Aktivisten protestieren gegen Krieg und Aufrüstung. Zu diesem Zeitpunkt befinden sich in der amerikanischen Kaserne auch die Schaltzentrale und der berüchtigte rote Knopf, der vielleicht den Krieg hätte auslösen können.

Heute ist hier unser Landesgymnasium, aus dem Militärgelände ist ein Universitätspark geworden. Und aus den Recherchen der Schüler ist ein Museum entstanden, welches am 14. Januar diesen Jahres eröffnet wurde. Es berichtet über 100 Jahre Campus und über 100 Jahre Weltgeschichte.

Die Schülergruppe hat sich Anfang dieses Schuljahres neu formiert, auch der Lehrer hat gewechselt und Frau Schönfelder wird nun Herr Weihs Arbeit fortführen. Noch längst ist nicht alle Arbeit getan und hoffentlich wird auch nie die letzte Frage gestellt sein.

Geplant ist nun, dass Museum vor allem auch als Lernzentrum für andere Schülergruppen zu öffnen. 2013 wird es durch eine Sonderausstellung geschmückt werden und – Achtung, wichtiger Termin! – am 9. November findet die Einweihung des „Freilichtmuseums“, welches aus über den Campus verteilten Informationstafeln besteht, statt.

Es lohnt sich also, sie weiter zu verfolgen, die Entwicklung des Campusmuseums. Wir freuen uns auf viele weitere Jahre Fortbestehen, auf neue Entdeckungen und Besucher!